1日5分,訓練反應力!

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1日5分,訓練反應力!眼腦手協調,點連點圖形練習5X5:

圖像認知X空間辨識X反應力訓練,空間數感與腦力快速成長!



「點連點」利用小圓點引導,
做多種圖形寫畫練習;
透過觀察與思考才能完成圖案,
大幅提升孩子們的反應力!

  「點連點」系列書共有三本,
  這本「圖形練習」很適合還在學習握筆的孩子。
  因為「線條—圖形」是一切寫畫基礎,
  無論是想寫字或畫畫,
  控制筆勢與線條是最重要的。
  若無法穩定地畫出直線,
  就更不容易畫好曲線。

  透過學習格內直橫各5個點的導引,
  孩子們不只能順利畫出線條與簡單圖形,
  還能組合出多種可愛圖案。

  畫好線條圖後,
  還可拿來當著色本喔!

  >>>>>>「點連點」與一般描寫練習本差異在哪兒?
  常見的描寫練習本只是「照著描」,
  不必動腦筋,
  是較為死板的學習法。

  「眼腦手協調,點連點線條練習」的每一張圖,
  都需要「用眼觀察」、「動腦思考」、「拿筆實畫」才能順利完成,
  相較之下活潑有趣得多;
  目前這種方法已有日韓中及歐洲多國採用,
  可說是訓練孩子們觀察力、反應力最棒的方法。

  本系列共有《1日3分,訓練觀察力!》、《1日5分,訓練反應力!》及《1日7分,訓練專注力!》,
  藉由圖形的引導訓練小手肌肉,
  銜接正式教育時更加順利。










本書特色

  ★利用有趣的塗鴉練習,訓練小手肌肉,打下寫畫基礎
  ★透過學習格引導,及早習慣中文方塊字架構
  ★學畫日常事物圖案,更有親切感
 
 
作者簡介

BP研究會

  BP指BrainPower「腦力」。BP研究會希望每個孩子都能「邊玩邊學」,並透過玩樂激發出最大潛能。「點連點」是首度推出的系列作品,日後也將持續努力開發出各種有助於學習的遊戲書。

繪者簡介

丘兆川

  喜愛旅遊、美食和繪畫。

  大學就讀生物系,及服裝設計。就職於廣告公司時,老闆曾問「你怎麼不去當插畫家」,因而受到啟發,決定成為專職插畫家。

  喜歡繪製讓人感到快樂、充滿活力的插畫!
 
 

前言

利用點連點,鍛練孩子的眼腦手協調力

  《1日5分,訓練反應力!眼腦手協調,點連點圖形練習》跟一般練習本最大的不同處在於:孩子們必須透過觀察,在相應的點與點之間畫線,才能完成圖案。它比傳統的描紅練習本更需要專注地觀察。

  而在下筆前,更必須要思考:題目的點與空格內的點,相應位置是哪個?該從哪個點開始?線條的方向要怎麼走?隨著圖形愈來愈複雜,必須思考與觀察的細節也會變多;在不自覺間讓孩子們學會觀察與思考,都讓「點連點」不只是單純的練習本。

  此外,本書部分圖片經特別設計,呈現出水果、動物、日常用品等圖案,在完成點連點圖形後還可上色,讓整個練習更加有趣。

  在開始使用練習本前,還有些小建議提供給爸爸媽媽們參考:
  *用什麼筆
  筆桿太細的鉛筆、原子筆,都不適合剛學抓握的孩子,若能使用學習鉛筆或甚至蠟筆,會比較容易上手。
  *握筆姿勢
  剛開始學習拿筆的小小孩,不必特別糾正他們的握筆姿勢,無論採用什麼握筆姿勢,只要他們能安全、開心地塗鴉就好了。
  *鏡像問題
  例如把C畫成反向C,這個問題尤其容易出現在慣用左手的小朋友身上,解決方法是,不要「一筆到底」,先用點連點的方式完成圖形,即可逐漸改善這個現象,增加孩子的自信心,順利接軌學校生活。

  如何有效使用《1日5分,訓練反應力!眼腦手協調,點連點圖形練習》?
  Step 1:觀察上方格子裡的圖片示範。
  Step 2:在下方的空格裡描繪出相同的圖案。
  Step 3:最後還可為圖案上色,讓它成為塗畫本。
 
<詳細資料>
作者: BP研究會  
繪者: 丘兆川
出版社:幼福  
出版日期:2019/09/01
語言:繁體中文
ISBN:4715006453953
規格:平裝 / 96頁 / 18.2 x 25.8 x 0.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
適讀年齡:4歲~7歲
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