什麼都要管的鴨霸王: 你們都要聽我的! 【品格教育繪本:自我反省/情緒表達】

什麼都要管的鴨霸王: 你們都要聽我的! 【品格教育繪本:自我反省/情緒表達】

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什麼都要管的鴨霸王: 你們都要聽我的! 【品格教育繪本:自我反省/情緒表達】

英國指標兒童出版社Little Tiger重點推薦
經典兒童繪本作品
闡述﹝自我反省/情緒表達﹞等人際關係 相關主題
推薦給→家有小鴨霸王的爸媽‧親子共讀

  【自我反省/情緒表達】

  在一個美麗的池塘中,住了許多開心的動物
  一天,鵝要外出度假,他拜託鴨子幫忙看管池塘。
  鴨子為了照顧好池塘的一切,立了許多告示牌。

  「禁止釣魚!」
  「禁止比賽!」
  「禁止游泳!」
  池塘中的所有活動,通通不准進行。

  鴨子為了遵守跟鵝的約定──照顧好池塘,
  他訂了一些新規定,要大家都聽他的。
  但這些規定卻讓動物們紛紛出走……










  ◎引導閱讀

  故事裡的鴨子求好心切,想要維持池塘的秩序,因此訂了一連串自認為「這樣很好」的規定,而當其他動物提出不同意見時,鴨子仍是固執起見,堅持大家應該都要聽他的。

  在這個點上,可以和孩子一起討論「為什麼大家不喜歡鴨子這樣做?」、「鴨子可以有其他的方法嗎?」,再引導孩子將情境帶入日常生活中──「如果你的身邊也有一個像鴨子這樣的小霸王,你喜歡嗎?」、「如果你自己是鴨子這樣的角色,你該怎麼做才好?」讓孩子在討論過程中學習思考判斷。

  爸媽也可試著給予建議,提醒孩子在當一個領導人物時應該要考慮的點:在訂出規定之前,是否要先衡量一下客觀的現實狀況?是否可以適時地聽取一下其他人的意見?引導孩子日後在類似的情況下,可以做出適當的情緒表達,而非過於霸道,或只能帶著怒氣來溝通回應。

  故事最後,也是本書最可貴的點,便是「真誠的道歉」──鴨子自覺自己的霸道行為讓他失去了朋友,也讓所有人都離開了池塘,反省之後,最後選擇用當初惹惱大家的同一個方法:再次釘出大告示牌,告訴大家他有多抱歉!

  這真是一個可愛的結局,看了讓人忍不住會心一笑(尤其是當看到畫面中的青蛙嘀咕道:「你能相信嗎?那隻鴨子又在立更多的告示牌了!」)。希望藉由閱讀這個有趣的故事,讓孩子在往後的人際溝通技巧上,多一分圓融和體會。

好評推薦

  ◎來自家長的五顆星推薦

  在過去的一個月裡,我一直在替我女兒(3歲半)讀這本書,因為這是她目前最喜歡的書之一。書中的圖片非常豐富多彩,有很多有趣的動物可以討論。主題是關於負責管理池塘的霸道鴨子。這促使我和我的女兒之間進行了很多對話,我們試著討論:如果你太霸道的話,朋友們會如何表現出他們的不滿情緒。
  我的女兒很喜歡鴨子贏回朋友的方式,也喜歡鴨子使池塘再次成為一個有趣的地方。這是一本可愛的書,故事情節出色,可以讓我們進行很多討論,我建議任何有2歲或以上孩子的人閱讀。-- Rebecca Hamilton

  這本書充滿了明亮、生動的插圖,使我們可以在閱讀故事的過程中,進行許多探討和討論。故事清楚地傳達了一個信息,即一個有領導能力的人,如果試圖掌管一切,只會讓你的朋友們離開。讀完本書,會有很多值得思考和討論的點,我們喜歡當鴨子意識到自己犯的錯誤,並做出改變使每個人再次開心的情節,結局很圓滿。
  不同年齡段的孩子都適合閱讀此書,兩歲半的兒子很喜歡讀這本書,而我五歲的女兒已經稍大,可以理解這本書的內容了,這給了我們一個與她討論的話題──當她和她的弟弟一起玩時,如果她霸道地不讓他做某些事情,那麼他可能會不想和她一起玩!
  一本可愛的書,我們很享受閱讀這本圖片精美的繪本的過程。-- Fiona Martin
 
  *適讀年齡:適合3歲以上親子共讀
 
作者介紹

艾莉森.里奇Alison Ritchie

  自由編輯和作家,著有多本童書,如《Me and my Grandma》、《Me and My Dad!》、《What Bear Likes Best!》、《The FurFins》系列和《It's Time to Sleep, You Crazy Sheep!》等。

繪者簡介

漢娜.喬治 Hannah George

  自由插畫家。她結合水彩、鉛筆、墨水和數位的方式創作。她的作品包括《Dr Duck》、《If You Meet a Dinosaur》和《Chicken Mission》系列等。
 
<詳細資料>
作者: 艾莉森.里奇  
原文作者: Alison Ritchie
譯者: 李貞慧
繪者: 漢娜.喬治(Hannah George)
出版社:東雨文化  
出版日期:2020/12/02
語言:繁體中文
ISBN:9789575214357
規格:精裝 / 32頁 / 26 x 28 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
出版地:台灣
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